爱哲是一所致力于创新教育的十二年一贯制小规模学校,一个以人的可持续发展为核心的中西融合教育体系。
我们践行以人为本、面向未来的全人教育理念。通过创设信任和鼓励的氛围,真实有意义的学习体验,使学习指向深度理解,批判性思考和创造性解决问题,培养学生终生受用的技能和适应未来的特质,最终能在复杂多变的未来创造有意义的人生和更美好的世界。
我们的愿景是探索敏捷型、混合式和个性化的未来学校模型,构建适合中国儿童的、可持续发展的教育体系,成为创新学校的孵化器。
爱哲在小学阶段提供高水准的融合课程,在国内课纲基础上进行大幅拓展,奠定扎实的学术基础和英文能力,在中学阶段无论选择国内还是国际体系都能无缝衔接。中学实行3+2+2培养方案,有班主任+导师+生涯规划多种方式保障学生的学业、生活与升学得到指导。课程语言逐步从小学中文为主,走向中英双语,再到以英语为主这样循序渐进;从分班分级制转向选课学分制。
教师团队三十余人,教龄最少5年以上,平均教龄10年以上,均是专业超群、经验丰富又懂孩子的教育人。其中硕博士占60%,有海外学习或工作经历的占50%,中学部老师均具有双语教学能力。
自然优美的环境
学校坐落在朝阳区将府公园内,拥有极佳的户外活动环境。经过改造后的平房建筑自然雅致,荣获AEEDA亚洲教育环境设计奖校园建筑设计(改扩建类)银奖。学生可以近距离感受四季变化、鸟啼虫鸣,在与大自然的亲密互动中舒展身心、强健体魄。
深度关系
爱哲是一所小而美的学校,现在校师生比1:4.班额20人左右。学生在课堂上有大量参与和互动的机会,师生之间和学生之间关系紧密。在这样安全和包容的文化里,学生养成良好习惯,砥砺品格。
深度学习
无论是高标准的基础课程,还是丰富的选修课和社团课,学生都会获得大量基于真实问题的项目学习体验,在探索、合作和创造中提升思维和解决问题能力。爱哲学生在参与国内外数学、物理、科创、辩论、乐队、艺术和体育的竞赛与活动中均有出色表现。
人文艺术的氛围
爱哲是一个具有人文关怀和艺术气息的学校。除了高品质的思辨和艺术课程,师生对音乐与艺术的热爱体现在每一天的生活,每一个学校的角落。我们也鼓励学生从关爱身边的人、参与公共事务开始,关注真实的社会和世界。
关注人
我们竭力帮助每一个孩子寻找到最适合自己的成长路径,最终能在复杂多变的未来创造有意义的人生和更美好的世界。
爱哲在探索一种敏捷型、混合式和个性化的未来学校模型,希望构建出适合中国儿童的、可持续发展的融合教育体系,成为创新学校的孵化器。
校园环境
体育场、厨艺教室、科学教室、图书馆、多功能厅、音乐工作室、设计工作室、广播站、医务室、爱哲种植园。
课外活动
乐队、合唱团、戏剧社、编程、乒乓球、排球、网球、电影、搭建、动漫、手账、足球、桌游思维、机器人创意设计、飞盘。
其他信息