广东 - 江门市江海区五邑路235号
江门市第一实验学校国际部
江门市第一实验学校（简称“江门一实”），由广东中晟文化教育投资有限公司、江门一中、江海区政府合作共建，是“江门一中教育集团”的重要成员校之一。学校坚持“办江门人信赖的名校”的办学愿景和培养“善学自主，有志勇为的时代新人”的育人目标。
广东 - 江门市江海区五邑路235号
江门市第一实验学校（简称“江门一实”），由广东中晟文化教育投资有限公司、江门一中、江海区政府合作共建，是“江门一中教育集团”的重要成员校之一。学校坚持“办江门人信赖的名校”的办学愿景和培养“善学自主，有志勇为的时代新人”的育人目标。
学校以现代化校园的文化环境理念设计了独具特色的一体化VIS视觉识别系统，构建了“聚、融、势、理”的人文校园，选取抽象化“水”和本土化文化作为学校场所的精神所在，牵连起空间环境的流动融合，配合吉祥物，校服，校旗的形象展示，彰显资源共享、学习驱动、艺术表达、和谐统一的高端形象，具备未来“网红”学校的特质。
2021年9月：正式开设“港澳特色班”，成为江门首个获得港澳子弟班办学许可的学校。
创新“四环三测两辅”教学体系，从学习目标、预习导学、当堂反馈、课后作业、辅导、测试等多维度全方位助力学生高效掌握知识点。
教学特色：深耕立本 教学先行
学校在教学上推行实行精准教学，以命题教研为导向，采用“导-思-议-展-评-检-用”的课堂教学模式和小组教学模式相结合，严格按照教学评价量规，保证课堂教学质量。一实学子在学业上由名师引领，依托特色精准现代化教学系统，考评中心开发专属“学练案”，智码错题本（自有科技）实现“通知+作业+测评+统计+推题辅导+自学”一体化闭环交互，实现教学相长，靶向提升。生活上由导师护航，学校实行小班制和成长导师双管理制，每6个学生配有一位成长导师，在思想上引导，学业上辅导，在生活上指导，在心理上疏导，家校共育，促进成长。
德育特色：以学立教 化育全人
学校坚持立德树人，五育并举，践行“全人教育”，注重学生的品格形成和个性发展。坚持个性评价下的“活动育人”的特色发展路径，其中时间管理、家节文化、行为养成、家校共育形成学校的严格管理要求。
NO1.时间管理
NO2.家节文化
学校在学生文明行为习惯养成的基础上，更注重仪式感养成教育和家节文化渗透，针对不同年段确定育人目标，开展系列诸如：开学典礼、散学礼、升旗礼、拜师礼、青年礼、百日誓师、节日文化的仪式感强烈的活动。浸润在活动之中，润物于无声之中，自然天成。
NO3.行为养成
NO4.家校共育
学校尤其重视活动育人，在不同学期，每月一主题，通过丰富的校园活动，让每个学生都能发光，让每个学生都能成长。学校构建学校、家庭、社会三维共育体系，成立三级家委，社工组织参与，充分实现家校协同育人。学校全方位保证学生在校生活，配备专职生活老师，以“家”文化的标准来塑造宿舍管理。更有专业的餐厅提供安全营养的三餐，时刻关心、关注孩子的健康成长，并以24小时全方位全覆盖安保体系确保师生安全。
DSE课程（香港中学文凭考试）：与香港华夏书院合作，引入香港教育体系，学生可参加DSE考试，成绩受全球290多所高校认可，包括香港高校、内地高校及海外名校。课程采用中文教学，科目设置灵活，竞争压力相对较小。
江门一实DSE班是由学校与香港华夏书院共同合办，借鉴香港教育“终身学习，全人发展”的育人理念，引进国内外优质教育资源，打造具有国际化师资、多元化课程、高品质课外活动、一站式升学服务的国际高中课程项目，培养学生成为能够熟练运用“两文三语”、具有国际视野、优秀沟通能力、强烈社会责任担当的复合型、创新型领袖人才。
加拿大升学保障计划：学生完成国内高二或高三课程后，可转至加拿大安大略省私立中学就读高三或大学预科课程，获取加拿大高中毕业文凭，增加进入加拿大前十名大学的机会。学校提供专属升学团队指导，涵盖签证申请、学业规划及大学申请服务。
校园环境
学校建设珠三角一流的融媒体中心，配套多功能演播厅，全校一体化智能广播系统，教学楼，实验室，教师学生公寓，饭堂，运动场，篮球场，体育馆，游泳池，图书馆，多功能演播厅，心理辅导中心，舞蹈室，创新中心等一应俱全，为学生的专业学习和多元化的校园生活提供了优质的条件。
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