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苏城外国语学校(苏外相城校区)

苏城外国语学校(苏外相城校区)

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-22

苏城外国语学校设有幼儿园、小学部和中学部三个独立校区。苏城外国语学校是苏州外国语学校在苏州市的第一所分校,也是光华集团重资产打造的一所高品质国际化学校。苏城外国语学校构建了从早教中心到高中的完整教育体系,同步实行国际国内双轨并行的教育模式。致力于培养具有国际视野的复合型人才。

沈阳市外国语学校国际部

沈阳市外国语学校国际部

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-22

沈阳市外国语学校创建于1954年,是沈阳市教育局直属、以多语种国际化教育为特色的省级示范学校,是辽宁省唯一公办的外国语学校。沈阳市外国语学校设有高中部、初中部和国际部。开设英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、韩语等七门外语,为更好服务于国家本土化多语种人才培养模式而不懈努力。

重庆第二外国语学校国际部

重庆第二外国语学校国际部

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-22

重庆市第二外国语学校坐落于重庆市南岸区南山风景区,重庆市第二外国语学校致力于“做中国自己的国际教育”,是重庆市最先开设AP课程的中学,经过二十多年的学术积淀,已形成集国际课程、语言能力、学术背景、国际理解以及升学规划为一体的“五融合”国际教育与课程体系,为学生提供包括英、日、西、德、法、俄、韩等7种语言课程。

杭州外国语学校剑桥高中

杭州外国语学校剑桥高中

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-21

英国剑桥大学国际考试委员会(CIE)授权杭州外国语学校为国际考试中心,并大力支持引进国际高中课程项目,杭州外国语学校从而成为浙江省内仅有的有资格设立剑桥A-Level(英国普通教育高级证书)教学项目的几所学校之一。剑桥国际高中采用全英文授课方式,向学生提供英国A-Level课程。

长沙外国语学校国际部

长沙外国语学校国际部

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-21

长沙外国语学校高中国际部成立2010年,是湖南省首家、长沙市唯一国有公办、以外语为特色、坚持全面素质教育的示范性完全中学。是长沙市唯一能以日语作为第二外语教学的学校。中日高中国际课程项目是经教育主管部门批准,华中南地区唯一国有公办中日高中国际课程,“2+1.5”“3+0.5”学制全方位保障学生享受中日两国优质教育资源。

北京师范大学珠海分校附属外国语学校

北京师范大学珠海分校附属外国语学校

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-17

北京师范大学珠海分校附属外国语学校(简称“北师珠附外”),是一所涵盖小学、初中、高中教育的12年一贯制外国语学校。学校国际部提供加拿大安大略省中学文凭课程,培养目标是依托先进的教育理念和创新的教育策略,培养具有国际视野、家国情怀、独立思考能力、团队协作能力和创新性思维的学生。

昆山昆城外国语学校国际部

昆山昆城外国语学校国际部

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-16

昆山昆城外国语学校国际部(原苏州外国语学校昆山校区)采用“双轨制教学,双通道升学”模式。是剑桥大学国际考评部授权的剑桥学校,学生既可以选择国内升学路线,也能通过国际课程学习申请海外高校。昆外国际部连续三届实现100%学生被QS世界百强名校录取辉煌战绩,2025年截至目前,85%学子挺进QS前30顶尖学府,实力见证卓越!

苏州湾外国语学校

苏州湾外国语学校

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-15

苏州湾外国语学校是北京外国语大学在北京之外开办的第一所附属学校,是一所高端、精致的国际化学校,开设幼儿园、小学、初中、国内高中和国际高中。融合中西方教育的势,以大学视角和国际视野,培养身心健康、学业优秀、气质高雅并具有民族根基、世界眼光的精英人才,打造中国的国际人和国际的中国人!

上海市西外外国语学校高中部

上海市西外外国语学校高中部

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-14

上海外国语大学西外外国语学校作为创新融合课程的先行者,西外既得到了剑桥大学考试委员会及美国大学理事会的双重认证,又隶属于上海市教委特批的21所国际课程班试点学校之一。上海外国语大学西外外国语学校高中部开设A-Level、美高+AP课程,每年11万的学费在一众学费飙升近20万的国际学校中显得尤为突出,值得家长们考虑!

杭州英特外国语学校

杭州英特外国语学校

模块: | 栏目: | 更新时间:2026-07-11

杭州英特外国语学校由金成集团出资、杭州外国语学校委托管理,集初中、普高、双语高中于一体,以“外语特长、素质全面“为标签,在国内高考与国际升学两条赛道上均交出亮眼答卷。英特高中双语部的课程设置基于个性化教育的理念,高中双语部设有四个不同方向,四大专业课程体系,三种不同语言构成的多元的大学升学路径。