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香港中文大学(深圳)附属国际课程中心

广东 - 深圳市 - 龙岗区龙城街道华美路12号

香港中文大学(深圳)附属国际课程中心

双A课程学校
  • 建校年份: 2026年
  • 学校类型: 民办国际学校
  • 学制设置: 三年制
  • 寄宿走读: 寄宿/走读均可
  • 开设年级: 国际高中  
  • 留学方向: 美国  英国  加拿大  澳大利亚  中国港澳 
  • 开设课程: IGCSE   A-level   AP   美高   香港DSE   STEAM科技  
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学校介绍

香港中文大学(深圳)附属国际课程中心(简称:港中深ICC)由香港中文大学(深圳)与中荟教育携手共建,定位大学预备型国际课程平台,搭建双A荣誉课程、香港DSE、亚洲名校直通计划等多元升学矩阵,并特别开设港中深英才班与预备班。

港中深ICC打造“大中衔接式”国际化人才培育基地,构建多维导师体系、传承书院制育人模式、联动深港湾区资源定制个性化成长路径,助力学子完成从学习者到研究者的转变,塑造兼具全球视野与长远竞争力的青年人才。

办学优势

01

大学预备型高中港中深ICC将大学培养逻辑前置到高中阶段,根据学生特点与发展目标作定制化成长路径。通过在大学资源加持下的课程学习、专业探索、学术研究与导师赋能的完整闭环,帮助学生建立自主学习能力、学术研究能力与专业认知,具备面向未来发展的核心能力。

02

多元课程与升学路径构建双A荣誉课程(A-Level & AP)、香港DSE课程及亚洲名校直通计划等多元培养矩阵,覆盖全球、新港澳及内地升学通道。根据学生特质、学术潜能与发展目标,量身定制成长赛道,精准匹配课程资源与成长方案。

03

英才培养与升学衔接设立港中深英才班与港中深预备班。英才班面向学术潜力突出、志在冲刺世界顶尖大学的学生,提供荣誉课程、科研训练与学术拓展机会;预备班聚焦学术基础、英语能力与研究素养培养,帮助学生逐步完成从“学习者”到“研究者”的转变,为升读港中深及世界一流大学奠定坚实基础。

04

学术创新与未来课程在国际课程体系基础上,引入 Research Methods、Capstone Project、跨学科研究及 AI 素养课程,将科研训练与未来能力培养深度融合。学生将接触人工智能、大数据、生物医药、国际金融等前沿领域,在真实课题与创新实践中提升研究能力、创新思维与学术表达能力。

05

多维导师生态赋能将大学育人资源延伸至高中阶段。除校内学术导师与升学导师外,学生还可获得港中深教授学者(Scholars)、书院导师(Fellows)、硕博研究生及优秀本科生组成的朋辈导师(Peer Mentors)支持,在学术探索、生涯规划、科研实践和个人成长等方面获得持续指导,提前融入真实的学术共同体。

06

书院制与湾区双城优势传承书院制育人理念,营造跨年级、跨学科的成长共同体,培养领导力、责任感与协作精神。同时发挥深圳与香港”双城联动“优势,链接湾区科技、金融及国际教育资源,培养兼具国际视野、创新精神与时代担当的未来领航者。

课程设置

课程体系涵盖A-Level、AP、DSE三条主流赛道,满足英、美、香港及海外多元升学需求;狄邦教育集团沉淀的教学质控与全球升学指导体系全面保留;全周期德育关顾体系同步延续——一对一专属导师制陪伴学业与心理成长,CCA延展课程矩阵覆盖学术竞赛、科创实验、艺术创作、体育竞技、公益实践五大板块,家庭式寄宿管理体系培养独立生活与团队协作能力。

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此外,港中深ICC也为中荟注入了难以复制的大学底色:作为大湾区稀缺的「高中—研究型大学」连贯培育通道,港中深ICC是唯一能让高校前沿科创生态系统性下沉至高中的创新平台,唯一推行大学学术导师与校内导师双轨领航的德育平台,也是唯一依托全域升学大数据与高校招生端保持长期前瞻沟通的战略高地。

师资配备

罗宜,出任香港中文大学(深圳)附属国际课程中心执行校长。校区组建完整核心校长管理天团,由创校校长马纪强、执行校长罗宜、德育副校长李俊协同统筹,三方各司其职、同向发力,带领学生提前接轨大学治学模式。

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升学成果

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