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李宝椿联合世界书院UWC
李宝椿联合世界书院是世界联合学院组织（UWC）在亚洲创办的第1所学校，升学实力在一众国际学校中遥遥领先。与香港其他国际学校的幼小中模式不同，这所学校只提供两年制的IB中学课程。
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李宝椿联合书院（Li Po Chun United World College of Hong Kong，简称：LPCUWC）隶属于世界联合学院组织（UWC），是UWC在亚洲创办的第一所学校。作为一所真正的无国界学校，LPCUWC欢迎来自世界各地拥有不同背景、文化信仰的学生，鼓励学生在多元文化中成长为真正的世界公民。
与香港其他国际学校的幼小中模式不同，这所学校只提供两年制的中学课程，开设IB课程，诞生了不少IB状元。毕业生通往牛津、剑桥、哈佛等世界名校。升学实力在一众国际学校中遥遥领先。
香港李宝椿联合世界书院的课程架构以国际文凭大学预科课程（IBDP）为轴心，所有学生均完成六大学科组的学习，并可按兴趣选修中文、西班牙语、法语、地理、商业管理、政治研究、环境系统与社会、戏剧及视觉艺术等高阶科目，以满足世界各地大学的入学要求。
李宝椿联合世界书院开设2年制IBDP课程。学生需总共完成6门课程的学习，其中3门课程属于“高级程度”（Higher Level，简称HL），另外3门课程则属于“标准程度”（Standard Level，简称SL）即可。学生可以根据自己的学习情况和兴趣爱好，在就读IBDP课程的第一个学年，就学习4门“高级程度”的课程。
学校的IBDP课程按照不同的学习内容，一共分为6个组别。学生需要在第1-5组别里，分别选择至少1门课程进行学习，总共学习5门课程。第6组别的课程是作为学生可选课程，学生可以选择第6组别中包含的1门课程进行学习，或者在第1-5组别的课程中，选择任选1门课程作为学生的第6个科目进行学习。除此之外学生须修读“知识理论”课，完成1篇拓展论文，并完成“创造力、活动与服务”。
第1组：语言和文学研究：中文（HL和SL）；英文（HL和SL）；西班牙语文（HL和SL）；其他语言（只限SL）
第2组：第二语言(Language acquisition)：英文（HL和SL）；中文（HL和SL）；法文（HL和SL）
第3组：个人与社会(Individuals and societies)：中国研究（只限SL）；经济（HL和SL）；历史（HL和SL）；地理（HL和SL）
第4组：科学(Sciences)：生物（HL和SL）；化学（HL和SL）；物理（HL和SL）；环境系统（HL和SL）
第5组：数学(Mathematics)：数学AA/AI（HL和SL）；数学研究（只限SL）
第6组：艺术(Art)：视觉艺术（HL和SL）；戏剧艺术（HL和 SL）
在此基础上，学院利用香港的区位优势，设立“中国周”及“项目周”，组织学生前往珠三角、东南亚及东亚地区，就城市更新、少数民族文化、海洋保育等真实议题开展跨学科田野调查与社区协作，从而将课堂知识延伸至区域情境。
为培养学生的责任感与领导力，学院推行“全才”整体发展项目，提供七十多项由学生自主发起并运营的活动，涵盖社区服务、艺术创作、体育探险及校园运营四大范畴，包括珊瑚礁健康监测、与外籍家庭佣工合办的语言与法律权益工作坊、健康烹饪、龙舞、辩论、皮划艇、攀岩、露营、急救队、视听技术组、校园生态学家团队等。
上述活动的成效通过反思日志、社区影响报告及年度成果展进行评估，并与国际文凭课程的“创造、行动、服务”（CAS）要求衔接，同时强调领导力、同理心和可持续行动的综合发展。
香港李宝椿联合世界书院植根于UWC的核心精神，把教育视为连接不同人民、国家与文化的桥梁，以共同缔造和平而可持续的未来。在这里，学业成绩只是起点，更重要的是激发学生将天赋与热情投入社会变革：通过由学生主导并连结社区的“全才计划”，他们在服务与反思中习得责任感与领导力；置身亚洲十字路口的香港，他们又借“项目周”深入中国及邻近地区，在真实情境中理解多元文化。
校园环境
香港李宝椿联合世界书院位于马鞍山区，距乌溪沙站仅数分钟步程。校园四周绿树环抱，环境静谧，既自成一体的紧密社区，又可通过短途交通便捷地体验城市资源。校园本身隐于山海之间，却与繁华都会仅一程之遥，这份地理的过渡性正呼应了学院的教育愿景——在宁静与喧嚣、传统与现代、本土与全球之间架起对话的通道。
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