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HIR哈佛国际评论学术写作竞赛

HIR哈佛国际评论学术写作竞赛

个人/笔试

面向年级:8-12年级(初二至高三)

***** | 较难 44

竞赛介绍

《哈佛国际评论》是一份季刊杂志,旨在从学者、领导人和政策制定者的视角提供对国际事务的见解。自1979年创刊以来,HIR一直致力于通过卓越的写作和编辑筛选,架起学术界与政策界之间的桥梁。

受到全球日益增长的高中读者群的启发,HIR自2020年起举办《哈佛国际评论》学术写作竞赛,旨在鼓励并表彰中学生在国际事务相关话题上的杰出写作。

奖项设置

所有投稿都将根据《投稿指南》中描述的评分标准获得《哈佛国际评论》的评分。获得合格分数但未入围“HIR 答辩日”的参赛者将获得个人奖项。入围决赛的选手将根据其评分以及在“HIR 答辩日”的表现,有资格获得金/银/铜牌。

图片

所有评分和奖项决定均为最终决定。所有成功提交文章的参赛者都将获得一份参赛完赛证书

内容题型

初中组竞赛形式(7-8年级)

初中组参赛者需提交一篇关于国际事务紧密相关话题的短篇评论文章。每篇参赛作品都将由《哈佛国际评论》进行审阅和打分。

部分参赛者将被选为入围选手(Finalists),并受邀参加虚拟 HIR 答辩日(Defense Day)。在答辩日,学生将有机会向《哈佛国际评论》的评委进行15分钟的陈述和口头答辩。

参赛者需围绕以下主题撰写文章:

改变我们生活方式的发明

所有参赛者必须遵守高中组的投稿指南,这包括但不限于遵守风格指南、字数限制和 AI 使用政策。

高中组竞赛形式(9-12年级)

高中组参赛者需提交一篇关于国际事务话题的短篇评论文章。每篇参赛作品都将由《哈佛国际评论》进行审阅和打分。

部分参赛者将被选为入围选手,并受邀参加虚拟 HIR 答辩日。在答辩日,学生将向《哈佛国际评论》的评委进行15分钟的陈述和口头答辩。

参赛者可从以下三个主题中任选其一,并在稿件顶部注明所选题目:

主题 A: 数字时代的全球文化

主题 B: 多极世界中的安全问题

主题 C: 技术、创新与权力

参赛者在撰写文章时可选择上述任一主题。

参赛价值及其他

补充信息

适合人群

初中生和高中生。

年度赛事时间线

2026

2026-08-31 (星期一)

注册截止日期

比赛开始日期

比赛结束日期

开放报名时间:

比赛结果公布时间:

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