A-level课程体系及全球名校申请要求：英国G5、港大、新国立

A-Level课程被称为全球大学入学的“金牌”标准，它的核心优势在于 “灵活”与“专精” 。与国内高考“一考定终身”不同，A-Level允许学生聚焦3-4门擅长科目，并有多次考试机会，A-Level课程起源于英国，如今已被全球160个国家和地区的上万所大学所认可。

A-Level在国内主要由CAIE（剑桥）、Edexcel（爱德思）、AQA（牛津）三大考试局组织，其标准学制分为两个阶段：

· 第一年（AS-Level）：通常在高二进行，学生选择3-5门自己擅长且感兴趣的课程学习并参加统考。

· 第二年（A2-Level）：在高三完成，学生从AS科目中挑选3-4门最优秀的科目深入学习，完成A2统考。

高一阶段则普遍学习IGCSE课程作为衔接过渡。目前国内国际学校常开设的核心科目包括数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、商务、会计、计算机、心理学等。选课时，需紧密结合个人兴趣、学科优势以及未来的大学专业方向。如果没有明确意向，数学、物理、化学、经济这类组合是适用面很广的“万金油”选择。

成绩采用等级制，从高到低为A\*、A、B、C、D、E、U（不及格）。最终成绩由AS和A2两部分合成。

推荐A-Level专业组合：

手握A-Level成绩，在申请不同国家和地区的顶尖大学时，规则和要求差异很大，不能一概而论。为大家整理了核心区别：

英国

· 核心特点与要求：英国大学，尤其G5名校，非常看重学术深度。通常要求3门成绩。

· 关键分数参考（G5院校）：

剑桥 A\*A\*A-A\*AA

牛津 A\*A\*A-AAA

帝国理工 A\*A\*A-AAA

LSE A\*AA-AAB

UCL A\*A\*A-ABB

中国香港地区

· 核心特点与要求：申请香港大学极具竞争力，虽然官方门槛为3门A-Level，但实际上近年给的录取条件（Con）普遍要求4门成绩。想冲击港大的同学需做好选4门课的准备。

澳洲

· 核心特点与要求：除墨尔本大学外，多数澳洲大学将A-Level成绩等级换算为分值（A\*=6, A=5, B=4…），录取门槛通常介于10-18分之间。

美国

· 核心特点与要求：A-Level成绩可转换为大学学分（GPA）。但申请时，通常仍需要提交SAT/ACT成绩，并综合考查课外活动、文书等。

新西兰

· 核心特点与要求：计算最佳6个单元（A-Level计2单元，AS计1单元）的分数进行择优，A\*对应140分。多数本科优先录取分为360分。

德国

· 核心特点与要求：对成绩有最低要求，通常不低于C。并且对A-Level的选课科目有严格的专业匹配要求。

新加坡

· 核心特点与要求：新加坡国立大学和南洋理工大学明确要求提交4门A-Level实考成绩。由于申请开放时间较晚（10月后），学生可能需要规划一段Gap期。