对于了解加拿大高中教育的家长，经常会问：热门的OSSD和BC项目有什么区别，该如何选呢?

OSSD课程

01 学制

OSSD课程一般学制为1-3年不等，共有50多门课程可以选择，要求初三至高三阶段修满30个学分(18个必修学分+12个选修学分)且通过安省 OSSLT文学考试(不计入申请学校成绩)，并完成40小时志愿活动即可毕业。学生修完 12年级要求学分后，即可用6门成绩申请大学，无需参加传统标化考试。

申请大学时，学生使用6门12年级的平均分进行申请，可以申请加拿大、英国、澳洲、新西兰、中国香港地区及美国的大学。

OSSLT语文测试，类似于安大略省毕业统一考试，对于大学申请不影响，如果没有通过，学生可以通过参加OSSLC课程，代替考试。

02 优势

安大略省教育体系优势

1. 安大略省是加拿大经济、政治和文化教育中心，占加拿大GDP的40%。

2. 安大略省同时聚集了超过一半的加拿大TOP大学，拥有世界高质量的非应试类中学教育体系。

3. 安大略省高中生深入TOP大学的比例远远超过其他省份。比如多大，滑铁卢对安省毕业生青睐有加，且分配大比例的录取名额。

安大略省的学籍优势

1. OSSD成绩全球认可

2. OSSD课程与加拿大本土同步

3. 无标化考试，不用高考

4. 学分灵活转化，学生随时入读

BC课程

与OSSD类似，BC课程指加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程，是根据加拿大BC省教育法、采用BC省的高中教学大纲、提供的三年制课程。

01学制

BC省教育部采用学分制来评定学生的整个高中学习过程，满足条件的方可授予高中毕业证，(每门课4个学分，要求授课时间为100-120个小时)，其中48个必修学分， 28个选修课学分和4个学分的毕业作品评估，并完成30个小时社区服务。

通过BC能力考试，所谓“省考”，学生最终用由60%平时成绩+40%省考组合成绩申请大学。

BC能力测试包括计算能力和英语。计算能力评估与数学课程无关，考察跨学科问题分析，英语考察阅读(考察内容包括诗歌、散文、小说等)和写作，加拿大本地平均英语成绩70+，中国学生平均在60+。

申请大学时，需要提交学校分数和省考成绩，如果在校成绩和考试成绩相差15%-20%，则需要给大学解释原因。

02 两种课程对比

虽然两种课程都是加拿大高中课程、都注重学生的批判性思维培养和社会合作能力的养成，都受全球各国认可，但两者在申请大学时的路径方面却有不同。

OSSD

OSSD是用平时成绩申请，学生只需要用12年级分数最高的6门成绩即可申请大学;

BC课程

而BC课程除了要求平时成绩外，还需要通过BC省考，目前省考科目是10年级的数学和12年级的英语。学生最终是用60%平时成绩 +40%省考组合成绩申请大学。

省考数学主要考察学生跨学科问题分析运用能力;英语则主要考察英语阅读和写作能力，题目内容均涉及诗歌、散文等文学作品，难度较大。据统计，每年33%的学生无法通过省考，只能延迟1年毕业。

而且申请大学时，名校都要求学生12年级的英语成绩在70分以上，而中国学生的英语平均成绩只在60分左右。所以相比OSSD课程，BC课程在申请大学方面，难度明显大得多。所以，相较而言，家长们在帮助孩子选择国际课程的时候，OSSD是一个更加稳妥的选择。