厦门国际学校（XIS）_介绍排名_课程师资_费用标准_地址_入学条件

学校介绍

厦门国际学校（简称“XIS”）成立于1997年，是福建省首家经国家教育部批准设立的外籍人员子女学校。厦门国际学校以“激发与培养自信、博学的终身学习者”为使命，以“社区意识、国际情怀、均衡发展、品格塑造、终身好奇”为核心价值观，致力于为来自世界各地的学生提供高品质的国际教育。

作为厦门市唯一一所拥有国际文凭（IB）全学段授权的IB世界学校，XIS提供从幼儿园小班到12年级的PYP、MYP、DP全系列IB课程。学校于2001年起获得美国西部院校协会（WASC）认证，办学品质持续得到国际权威认可。XIS汇聚了来自全球40余个国家和地区的学生，是一个名副其实的国际化社区。

办学优势

厦门国际学校扎根鹭岛二十余载，在东海之滨走出了一条贯通IB全学段的国际化教育之路。XIS以全人教育为底色，让每一个来自世界各地的孩子在这片跨文化的沃土上被看见、被赋能。面向未来，XIS将继续秉持“社区意识、国际情怀、均衡发展、品格塑造、终身好奇”的价值观，以更开放的胸怀，陪伴更多孩子从这里出发，走向世界，抵达辽阔的天地。

课程设置

XIS是厦门市唯一一所获得国际文凭（IB）全学段授权的IB世界学校。学校以IB课程体系为教学框架，开设从幼儿园小班到12年级的PYP幼小项目、MYP中学项目及DP大学预科项目三大课程，以“探究式学习、概念化理解、本土与全球情境融合”为核心教学理念，致力于培养善于探究、知识渊博、懂得关爱的年轻一代。作为一所全学段IB学校，XIS毕业生获双语IB文凭的比例平均达74%，远超25%的世界平均水平。

早期教育阶段，学校以游戏为探究的主要驱动力，将孩子天生的好奇心引向发现与探索。在精心设计的室内外学习空间中，教师创设以选择、自主和探究为核心的学习体验。小学阶段延续PYP框架，学生通过“我们是谁”“世界如何运作”等六大超学科主题展开探究式学习。课程注重学生自主权，引导学生设定个人目标并自主规划达成路径。初中阶段进入MYP框架，学生在学习各学科具体概念的同时，建立跨学科联系并将所学应用于真实世界。课程涵盖英语语言与文学、数学、科学、人文、设计、艺术等八大学科组。高中阶段前两年延续MYP框架，10年级完成个人项目——一项以个人兴趣为驱动的创造性成果；11-12年级进入IBDP大学预科项目，学校采取“全员IB”理念，所有学生均完成IB文凭或IB课程。

XIS坚信，学生的成长不止于课堂。学校围绕艺术、体育与活动三大领域，构建了丰富多元的课外教育体系。

艺术教育贯穿学生从幼儿园到高中的全过程，是XIS全人教育的重要支柱。学前班至五年级学生每周开设音乐课；四、五年级学生全员进入音乐表演项目，可选择学习中音萨克斯、单簧管、长笛、小提琴、大提琴或声乐。六至八年级学生遵循MYP课程框架修读音乐与视觉艺术；九至十年级可选择视觉艺术或音乐作为专修方向；十一至十二年级可继续将视觉艺术或音乐作为IB大学预科项目第六学科组课程。全校音乐剧与戏剧演出是每学年备受瞩目的盛事，此外，视觉艺术学生的作品全年在校内展出，IB视觉艺术毕业生还需在学年末举办个人作品展。

体育运动同样是XIS课外教育的核心组成部分。学校同时是中蒙国际学校协会（ACAMIS）金组与华南国际学校体育联盟（SCISAC）的成员。XIS初高中运动队全年参与排球、足球、篮球、羽毛球、游泳和田径等项目的校际赛事，涵盖主场比赛、邀请赛及赛季末锦标赛。小学阶段，学生便可通过课后活动项目参与足球、篮球、网球、高尔夫、躲避球、排球、游泳、水球、羽毛球、四方形和乒乓球等丰富运动。

课外活动项目面向一至十二年级学生，每周二、周四下午3:30至4:30开展。活动涵盖学术支持与拓展、社区服务、艺术、体育与娱乐等多个领域。通过ACAMIS、SCISAC及ISCMS等国际学校区域联盟，XIS学子还在更广阔的舞台上参与体育、艺术与文化盛会。

师资配备

XIS拥有一支来自全球超15个国家、总数超过百人的教师队伍。这支多元、敬业且充满活力的师资团队，是学校最核心的优势之一。教师均持有各自专业领域的教师资格认证，毕业于世界知名高校，其中超过70%的教师拥有硕士及以上高等学位。教师的平均教学经验达11年，兼具深厚的学术功底与丰富的课堂实践。

在师资配置的基础上，XIS构建了完善的全人支持体系，贯穿学生的学习全程。从小学到高中，学校配备英语附加语言（EAL）课程、阅读支持、心理咨询服务以及升学指导。此外，中学部还设有顾问辅导项目（Advisory Program）。学校坚信，学生的社交与情感成长与学业进步同等重要，心理辅导老师深入各年级，通过个体辅导、小组活动和课堂教学等多种方式，为学生的学术成就、职业认知和社交情感技能发展提供全面支持。