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常熟伦华外国语学校

江苏 - 苏州市 - 常熟市高新区春霁路18号

常熟伦华外国语学校

双A课程学校 奖学金
常熟伦华外国语学校(原名常熟国际学校)坐落于常熟高新区,2011年建校,是苏州伦华教育集团实体校之一,实施从幼儿园到初中十二年一贯制教育,义务教育阶段在校学生2300余名。学校以“6C素养”为核心,打造国家课程、国际课程、校本课程“三位一体”体系,形成博慧班、英才班、伊顿班等特色班型。常熟伦华外国语学校办学十四年,始终
  • 建校年份: 2011年
  • 学校类型: 民办国际学校
  • 学制设置: 十二年一贯制
  • 寄宿走读: 寄宿/走读均可
  • 开设年级: 国际幼儿园   国际小学   国际初中  
  • 开设课程: 双语融合   STEAM  
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学校介绍

常熟伦华外国语学校(原名常熟国际学校)坐落于常熟高新区,2011年建校,是苏州伦华教育集团实体校之一,实施从幼儿园到初中十二年一贯制教育,义务教育阶段在校学生2300余名。学校以“6C素养”为核心,打造国家课程、国际课程、校本课程“三位一体”体系,形成博慧班、英才班、伊顿班等特色班型。

常熟伦华外国语学校办学十四年,始终以“成为培育精英的世界文化场”为愿景,坚持“科学务实、自强不息、追求完美”的育人实践,努力做不一样的教育,彰显多元化、精致化办学特色,不断重构自己,全方位加强对学生核心素养的培育,因而声誉日隆,备受瞩目,现已收获全国外国语学校工作研究会会员学校、全国外语特色学校研究会常务理事单位、全国青少年人工智能活动特色单位、苏州大学国培计划骨干教师项目基地、中国STEM教育2029行动计划首批种子学校、全国生态文明教育特色学校等重要荣誉。学校持续优化课程建设,创新活动设置,“STEM项目研究”“师生共研”“食农教育”以及连线域外的“空中课堂”等,已成为学校新的拳头产品。自2017年首届初中生毕业以来,学校连续九届学生在苏州市中考中成绩优异,名列前茅。

乘时代东风,学校倾力打造“强基础、重融合、倡探究、全过程”的特色课程体系。小学部开设有强基融合班、博慧双语班;初中部开设有创新班、英才班、博慧班、伊顿班、博悦融合班、融合创新班。学校多元办学,切实满足社会对人才培养的不同需求,已和美国、加拿大、英国、西班牙、新加坡等多所名校结为友好学校,多层次开展师生交流活动。

办学优势

升学成果彰显办学成效

迄今为止,苏州科技城外国语高级中学完成了牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、帝国理工学院、伦敦大学学院“英国G5院校”的录取大满贯美国Top30、加拿大Top3、香港、新加坡、德国、日本、澳大利亚、荷兰等国家和地区丰富多元的专业录取,申请成绩亮眼。这也体现了我们融合课程体系学生申请范围广、成绩在世界各大名校均获认可的特点。

2019届高三:100%获世界前100offer

2020届高三:100%获世界前50offer

2021届高三:80%获世界前30offer,100%获世界前50offer

2022届高三:40%英国方向收获G5大学录取;50%美国方向获得美国TOP30大学录取     

2023届高三:获得超300封录取,人均4.7封录取,70%学生录取世界前30大学

多维课程驱动全人发展

基地班从“德育课程、核心课程、课外课程、增强课程”的“四维共建”入手,一体两翼,借助多维课程和多元活动,赋能学生全人发展。

核心课程:提供涵盖英国剑桥国际IGCSE、A-Level和美国大学理事会AP课程等多达75种学科种类,具有全球认可度。课程设置紧扣剑桥国际考评部(CAIE)和美国大学理事会(College Board)考试要求及方向,使学生学习和评估更具含金量

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课外课程:以“国际竞赛”和“学生活动”为两翼,CCA社团课程“技能拓展、学术深化、艺术浸润、体能达标”四大模块涵盖历史辩论、艺术设计、影视文化、戏剧音乐、花样体育等丰富社团供学生选择。实境体验实习如香港金融业、时装周、模拟商业、藤校实验室项目等让学生逐渐探索自己的职业生涯。

德育课程:采用精细化分层选课和“课程、活动、面谈”三位一体德育模式,达成“一生一课表,一生一规划”,关注学生的差异化成长。

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增强课程:配置特色的多语种课程艺术特色课程,更配备精英师资提供课程差异辅导竞赛专业辅导等。

精英师资领航少年成长

优异亮眼的升学成绩和多元优化的多维课程都离不开优秀的师资去实现。

在伦华教育的背景和资源依托下,“苏科中常熟基地班”集苏科中和常熟伦华外国语学校优质师资,实现资源互通,共同倾力打造。90%的老师拥有硕士及以上学历,75%以上教师为海归背景,平均教龄7年以上,都有丰富的课程教学、标化备考、国际竞赛辅导等经验,也有班主任德育、教学基本功等省市级大赛的获奖者。

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五大学科组高频有序的教研互动和资深专家顾问的精心指导,确保为基地班学子提供最为优质的教育体验和跨学科学习能力的培养。

严谨管理护航身心平衡

相信很多家长在选择国际教育时最为担心的就是学校的教学管理。

严是良师,宽是益友,基地班实施双导师制全员育人管理,采用新型德育管理模式实施精致管理,从学术诚信、课堂表现、行为举止、电子设备、社交礼仪等各方面入手,有规可循,从他律到自律,全景式关注学生个性需求及动态成长。同时基地班也配备有专业的心理咨询师,立体地给予学生成长支持及人文关怀,护航身心平衡。

多元升学满足个性定制

基地班着眼于学生的长远发展,以终为始,为学生提供多元的升学通道

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从学生入学开始,升学指导中心会为每一个学生匹配升学指导老师程陪伴,追踪学生的升学过程,为学生提供从前期职业探索、专业了解,到后期学校申请、行前准备等的全方位一站式服务,以及在校与名校招生官面对面的机会。(如:哈佛大学、康奈尔大学、香港大学、谢菲尔德大学、布里斯托大学等知名学府)

性价之选铺就成长路径

作为常熟首个A-level课程班,“苏科中高中A-level项目常熟基地班”设置了20人小班额,以便实施“小而美”的精细、精致、精心管理。有关注身心、精专学术、深通升学的各方导师全方位全程陪伴,会最大程度的减少学生进入一个新体系的试错成本,更快进入学习成长的快行道。常熟学生本地就读,家校共育,亲情陪伴孩子成长。

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基地班学子将身在常熟而共享伦华教育集团及苏州科技城外国语高级中学的学术教研、特色活动、竞赛资源等,选择一个班,实际上是选择了一个拥有丰富教育资源、丰厚教育经验及丰润教育理念的教育共同体。

课程设置

“苏科中常熟基地班”是常熟地区首个开设A-level和AP双A课程的高中班型。依托于伦华教育二十载深耕课程的经验,课程理念先进、设置优化、管理精细,最大程度为学生提升学术竞争力,为英美双申、多元升学、全人发展提供有力保障。

同时也充分平衡考试、学生的研究能力、沟通与解决问题能力以及创新思辨能力,让孩子们立足华夏根基,开拓国际视野,并致力于发掘每个孩子的优秀特质,让兴趣成为最好的老师。

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作为英美澳加欧全球大学广泛认可、最适合中国学生发挥优势的课程体系,A Level课程(General Certificate of Education Advanced Level)是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是大学入学考试课程。

苏科中常熟基地班也为有明确美国名校升学意向的学生提供AP课程选修。AP(Advanced Placement)大学先修课程是由美国大学理事会(College Board)主办,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,能达到学分学费减免、教育时限缩短的目的,也是美本申请的重要参考。

师资配备

升学成果