上海市世外中学国际部

学校介绍

上海市世外中学（原名：上海世界外国语中学）是一所民办完全中学。始建于1996年，2005年起，成为均瑶集团旗下一员。学校以 “积极参与，努力实践”为核心办学理念，以“培养走向世界的现代中国人”为办学目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。　　

上海市世外中学分别于2006年和2009年获得国际文凭组织(IB)MYP和DP的正式授权，也是联合国教科文组织教师教席联席学校，并于2013年获得初中、高中学历教育办学资质。学校现有两个校区，本部校区与国际校区分别坐落虹漕南路602号与百花街400号，共有境内外近2200名学生，250多位教职员工和近50位外籍教师，教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，是徐汇区首批教师专业发展示范校。

上海市世外中学于2014年成为上海市教委认可的21所国际课程试点学校。

世外中学坚持“育人为本，以德为先”，把立德树人作为学校根本任务，形成了“内容贴近学生，过程吸引学生，评价引导学生”的主体性德育活动模式。学校还鼓励学生成立自己的管理团队和各类社团，参加各类志愿服务实践，形成自主管理、自我教育的良好氛围。

上海市世外中学开设国家课程、双语课程和国际文凭课程三大系列以满足社会多元需求。学校注重国家课程的校本实践，中考学科通过增效减负、自编习题集等多种举措确保学校优势，中考总分和市重点高中录取率一直名列全市前茅。双语课程涵盖初中阶段所有课程，弱化中考功能，旨在提高学生国际理解能力、培养初中生全面综合素养。中西融合的国际课程具有实践性、综合性、选择性的特点，关注全人教育，促进学生社会性、创造性、个性化发展。

上海市世外中学拥有外语和计算机两大特色学科。外语学科坚持“强化英语、试验双语、探索多语”，把培养学生外语实用和交际能力放在首位，创建了以“活动—交往”为核心的外语特色教学模式。计算机学科制定了校本教学大纲并编写了时代性、趣味性、实用性的校本教材，注重学生思维品质的培养，注重引领学生放眼世界，关注新技术的发展，为学生未来的学习打下扎实基础。

校本课程建设亮点纷呈，创设了语文阅读课程、艺术表演课程、思维课程、双语课程;职业初体验的“梦田计划”、通识教育的“世外星空”等十多门校本课程，来拓展学生的知识面，培养学生的求知兴趣，提高世外学生的综合素质。

作为一所国际化学校，上海世界外国语中学广泛开展国际和地区间教育交流活动,现已与英、美、法、德、荷、港澳台等11个不同国家和地区的学校结成姐妹学校，每年互访。

世外中学抓住教育国际化的大机遇，明确学校定位，加快国际化学校建设工程，使国家课程、国际课程相互渗透，兼容并蓄。学校以人为本，关注每一位学生全面而个性的发展，全校师生满怀信心朝着创领跑上海、领先全国、影响世界的国际化一流外语学校而努力前进。

办学优势

上海市世外中学（原名上海市世界外国语中学），创办于1996年，是一所在上海市具有优秀学术声誉和社会声誉的民办中学。学校为上海市文明单位、上海市行为规范示范校、徐汇区首批素质教育实验校。

除了健全的课程体系之外，为拓展学生的国际视野和创新实践能力，世外中学也会定期邀请知名科学家、大学教授及诺贝尔奖获得者开展面对面交流，并积极选拔优秀学子参与高校科研项目，这不仅提升了学生的科研素养，也为他们未来申请海外名校赢得先机。

世外中学建校以来，学校鼓励学生成立自己的管理团队和各类社团，参加各类志愿服务实践，形成自主管理、自我教育的良好氛围。

四大特色节日：英语节、体育节、科技节、艺术节——这四大特色节日成为师生共同合作交流展示的平台。

与全球12个国家的学校建立姐妹校关系，定期开展学生互访、文化交流活动，拓宽学生国际视野，增强跨文化沟通能力。

课程设置

除了IBDP中的母语（中文）文学课程、核心课程知识论和中国高中课程外，其他均用英语原版教材进行全英语授课。

初中课程设置

初中课程兼顾学生的学业水平与综合能力培养，可同时提供学生体制内升学与国际高中课程体制外升学方向，针对学生的不同学习特质与升学需要，初中特设普通班、融合班。

初中境内普通班课程

境内普通班基于基础型、拓展型、探究型课程进行校本化特色化实施，增强学生的思维训练和综合能力培养，以情境式跨学科项目化学习为载体，促进学生素养提升。

初中融合班课程

融合班坚持以国家课程为核心，融入IB课程精髓，丰富课程内涵，以探究式项目化学习,激发学生潜能，小班化教学有利于学生多元化学习素养的全面提升。

高中课程设置

徐汇世外高中是为初中毕业学生提供的国际高中课程学习通道，学生一部分来自校内初中毕业直升入学，一部分为外招，通过考试符合录取条件后进入学校高中学习。

IBDP课程

严格遵循六组均衡学科体系，提供中文文学、英语B、经济、历史、物理、化学、生物、数学、视觉艺术及音乐等高水平课程，融入知识论（TOK）、创造行动服务（CAS）及中国人文课程（第七学科组），夯实中国文化底蕴。

课程模式上实行分层走班，除母语文学、TOK及第七学科组外，均使用原版教材全英文授课。美国方向班结合IBDP部分课程与中国高中国家课程（如历史、地理、生物等），并联合美国语言中心强化托福与SAT培训。

IBDP课程主要是面向美国大学升学方向（可英美同升）的国际高中课程，课程设置广泛且富挑战性，注重培养学生的批判性思维、跨学科学习和研究技能，以及培养具有国际视野和全球意识的学生。

IBDP课程分为6个学科组，全文凭班学生需要在各组中选修一门，共6门课，其中至少3门为高水平；

2013年起，世外中学在IBDP课程中加入了第7学科组——中国人文课程，分别是：语文、地理、历史、政治，帮助夯实国际课程学生的中国文化积淀，并通过高中会考。

语言类课程也是世外中学的特色，IB第二语言习得科目组包含英语、初级法语、德语、日语、西班牙语等，课程比较多。

A-Level课程

主要是面向英联邦国家和地区大学升学方向的国际高中课程(也完全可以申请美国大学)，课程注重学生在特定学科领域的深入学习和研究，同时培养学生的全球视野。

世外中学的IBDP核心课程中的精华和中国高中课程中的精华也运用于A-Level课程之中。A-Level的课程开设成为原有高中IBDP课程的补充，为更多学生提供发展和学习的平台。

此外，学校开设模拟联合国、根与芽、英语辩论、摇滚慈善义演等丰富CAS活动，并广泛开展国际与地区间教育交流，与英、美、德、澳及中国港台地区多所中学结成姐妹学校，通过师生互访锻炼语言能力、拓展国际视野。

师资配备

上海市世外中学共有境内外近2200余名学生，250多位教职员工和40多位外籍教师。教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，是徐汇区首批教师专业发展示范校。

经过长期建设，世外中学拥有一支有理想情怀、有责任担当、有专业追求的高水平教师队伍，团队中包括2位上海市特级校长和特级教师，50多位区级学科带头人及骨干教师，以及20余名来自英语国家的外教团队。

特别值得一提的是，学校拥有40余位IB全球主考官及认证考官，这与学校的升学竞争力息息相关。

在专业高度上，IB全球考官团队深度参与国际课程标准的制定与评估，外籍教师携多年海外教学经验构建沉浸式文化场域。在学术厚度上，从校长到骨干教师，他们都在不断学习最前沿的教育理念，不断深化与国际接轨的教学办法，因材施教、循循善诱。在育人温度上，1:8较高的师生比确保个性化培养的精准实施，也很好地焕发了课堂活力。

升学成果

2025届学子在全球多元化申请中延续优异表现，在非英美方向的申请中更是遍地生辉，其中一些优秀大学有大量录取，如加拿大的多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学，总计收获101份录取。中国香港地区的大学亦垂青世外学子，香港大学、香港科技大学、香港中文大学共收获70份录取。

综合数据显示75%的申请者获美本前30（根据2025U.S.News美国大学排名）和英国G5大学至少一份录取offer。

美国方向65%的申请者收获美国前30院校录取，其中常春藤联盟及TOP10院校表现尤为亮眼。耶鲁大学本届再获2枚offer；威廉姆斯学院等顶尖文理学院也递出橄榄枝。藤校与TOP10院校共收获17份录取，包括康奈尔大学4枚、哥伦比亚大学2枚等。

英国方向72%的申请者获得英国G5院校预录取，牛剑录取总数达12枚（剑桥8枚、牛津4枚）。

其他地区学生收获了加拿大顶尖学府多伦多大学70份、麦吉尔大学11份以及英属哥伦比亚大学20份录取，三校总录取量达101份。

香港大学、香港科技大学和香港中文大学共发出70份录取通知，其中香港大学以47份录取成为主力。