苏州德威外籍人员子女学校（DCSZ）

学校介绍

苏州德威外籍人员子女学校（Dulwich College Suzhou）创办于2007年，是德威国际教育集团（DCI）旗下的第三所成员学校。目前，学校拥有约800名来自30多个国家和地区的学生，覆盖2至18岁各个年龄阶段，形成了一个多元而充满活力的国际化社区。

苏州德威外籍人员子女学校与创立于1619年的英国德威公学保持紧密联系，同时积极与集团全球网络内的其他学校协同合作。通过丰富的跨校资源共享与全球交流项目，德威致力于培养具有全球视野的学生，使他们在充满包容、多样与创造力的环境中成长。

秉承“心怀世界，睿引未来”的办学理念，苏州德威鼓励学生不仅追求学术卓越，也关注社会责任与全球议题，努力成长为能够积极影响世界的未来公民。

在全人教育理念的引领下，苏州德威外籍人员子女学校不仅关注学生的学术发展，也重视其品格塑造、跨文化理解与终身学习能力的培养。面向未来，学校将继续依托德威国际教育集团的全球资源优势，帮助学生在不断变化的世界中保持开放视野、独立思考与持续成长的能力，迈向更加广阔的人生舞台。

办学优势

作为一所拥有英国德威公学400余年教育传承的国际学校，苏州德威秉承“心怀世界，睿引未来”的教育愿景，致力于培养兼具学术能力、国际视野与社会责任感的终身学习者。目前，学校汇聚了来自30多个国家和地区的学生，形成多元、包容且富有活力的国际化学习社区。

课程设置

集团教育团队为各校提供全方位支持，包括课程研发、专业成长路径与教学指导，确保教学质量与教育理念始终处于国际领先水平。

作为一所提供2至18岁一贯制教育的国际学校，苏州德威始终将“全人教育”理念贯穿于学生成长的全过程。

在幼儿教育阶段，学校采用以探索为导向的学习模式，通过精心设计的学习环境和跨学科活动激发儿童的好奇心与求知欲。教师关注每位学生的个体差异，鼓励孩子在观察、表达、合作与实践中逐步建立自信，并培养自主学习意识，为未来学习奠定基础。

进入小学阶段后，学校进一步强化跨学科学习理念。课程围绕真实主题展开，将语言、数学、人文、科学以及艺术、体育等学科有机融合，引导学生在不同领域之间建立联系。通过探究式学习和持续性评价，学生不仅能够掌握知识，更能够发展批判性思维、沟通协作及问题解决能力。

中学阶段则体现出更加清晰的学术进阶路径。学校课程以英格兰和威尔士国家课程为基础，在高中阶段衔接IGCSE课程，并进一步过渡至IBDP课程体系。循序渐进的课程设计帮助学生逐步建立扎实的学科基础、独立研究能力与全球视野，为未来进入世界顶尖大学做好充分准备。

师资配备

苏州德威外籍人员子女学校拥有一支具有高度责任感与国际化教学背景的专业教师团队。依托德威国际教育集团（DCI）强大的教育资源，学校教师不仅能够持续接触并运用全球范围内的最佳教学实践，还能借助集团内外的专家网络进行定期的职业发展与教学研修。

升学成果

截至2025年5月12日，苏州德威外籍人员子女学校十三年级28名毕业生，共获得了来自全球八个国家、52所高校的92份录取通知书。

2026届大学申请季中，苏州德威43位毕业生（含2名IBCP学生）取得了亮眼的升学成果。截至目前，已有33名学生收获来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、德国、日本、中国香港、荷兰等多个国家和地区顶尖高校的录取通知，充分展现出学生扎实的学术实力与全球竞争力。

与此同时，共有10名学生获得大学奖学金支持，奖学金总额约65万至70万美元。

从录取院校层次来看，英国方向表现尤为突出。学生成功斩获英国G5院校录取，包括帝国理工学院与伦敦大学学院，同时还获得伦敦国王学院、爱丁堡大学及曼彻斯特大学等世界知名研究型大学的录取通知。

除英国之外，毕业生同样获得了众多全球顶尖高校的青睐。其中包括美国康奈尔大学、加拿大多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学及麦吉尔大学，以及中国香港地区的香港大学、香港科技大学和澳大利亚墨尔本大学等世界一流学府，录取版图覆盖多个主流留学目的地。

值得关注的是，学生的专业选择呈现出鲜明的多元化特征。STEM相关专业占比达到38.46%，成为最受欢迎的申请方向；社会科学与人文学科占比30.00%；商业与管理类专业占比16.15%；视觉与表演艺术类专业占比15.38%。这一专业分布既反映了学校对于学术能力培养的重视，也体现出其鼓励学生根据个人兴趣与发展方向进行个性化成长规划的教育理念。

从世界名校录取到奖学金收获，从学科选择的广度到全球升学路径的多样化，苏州德威2026届毕业生的申请成果不仅展现了学生自身的综合实力，也体现出学校在学术培养、个性发展及大学升学指导方面的持续积累与卓越成效。